Grado 1Figuras y partes iguales1.G.A.1

Qué hace que una figura sea esa figura

Los lados y las esquinas importan; el color, el tamaño y el giro no.

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En Kínder contaste lados y esquinas. Eso es lo que hace que una figura sea esa figura.

Grande, pequeño o girado: los tres son triángulos. Cada uno tiene 3 lados rectos y 3 esquinas.
Atributos que definen.
Importa para el nombreNo importa
cuántos lados rectos tieneel color
cuántas esquinas tieneel tamaño
que esté cerrada, sin huecoshacia dónde está girada

Idea clave

El nombre de una figura depende de sus atributos que la definen: estar cerrada, tener lados rectos, y cuántos lados y esquinas tiene. El color, el tamaño y el giro no importan.

Por qué funciona

Si pintas un triángulo de azul o lo haces más grande, sigue teniendo 3 lados rectos y 3 esquinas. Eso es lo que significa «triángulo».

Ejemplo resuelto: ¿Del mismo tipo?

¿Un triángulo azul muy pequeño es el mismo tipo de figura que un triángulo rojo grande?
  1. Los dos están cerrados, con 3 lados rectos y 3 esquinas.
  2. Sí: los dos son triángulos.

Respuesta: Sí

Error común

Pensar que un triángulo rojo grande y un triángulo azul pequeño son figuras distintas. Cuenta lados y esquinas, y no hagas caso al color ni al tamaño.
Para los adultos: Recorten figuras de distintos tamaños y colores. Pidan al niño que las clasifique por figura, no por color.

Práctica

Apruebas con 3 respuestas correctas, las 2 últimas seguidas. Cada respuesta correcta da 1 XP.

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Fuentes y lecturas

  • Estándares Estatales Comunes de Matemáticas (Common Core), Grado 1, 1.G.A.1: distinguir los atributos que definen (cerrada, de tres lados) de los que no definen (color, orientación, tamaño)
  • Guía práctica del Institute of Education Sciences: Assisting Students Struggling with Mathematics: Intervention in the Elementary Grades (WWC 2021006)